為了貫徹落實我校的“四會教育”理念,發(fā)展學(xué)生的核心素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生探究科學(xué)真理的興趣,提高學(xué)生的動手實踐能力,延安北大培文七年級師生共同啟動“校園種植”活動。
道格拉斯曾說過:“所謂的春天,就是即使鞋子灌滿泥巴,仍然想吹口哨?!眲C冬消逝,春之始發(fā)。在這乍暖還寒的日子里,七年級的師生們利用幾塊空置的花園,開辟了一片屬于自己的田地。種植園共分為八個區(qū)塊,七年級的八個班每個班都有自己的班級種植園,種植園由學(xué)生自己打理,這樣不僅能提高學(xué)生的動手能力,而且能充分體會勞動所帶來的快樂。
開墾荒地,親近自然
播撒種子,期待花開
澆水灌溉,守護希望
通過本次種植實踐活動,同學(xué)們能懂得種植需要“翻土——整地——播種——澆水——施肥”等環(huán)節(jié),這不僅培養(yǎng)了學(xué)生的勞動觀念,而且激發(fā)了學(xué)生的好奇心和求知欲,也能讓學(xué)生體會勞動的辛苦,同時也美化了校園環(huán)境。
窗外春色正濃,學(xué)子奮發(fā)如初。此刻,每個孩子心中埋下一顆親近自然、熱愛探究、樂于創(chuàng)造的種子。愿我們播種希望、拋灑陽光、辛勤耕耘,共同守護成長。