為了豐富學(xué)校的校園文化,營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的樂趣,進一步推動英語思維導(dǎo)圖進課堂,培養(yǎng)學(xué)生繪制和運用思維導(dǎo)圖的能力,盡情展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采,我校小學(xué)部特舉行“A Mind Map, A Mind World”英語思維導(dǎo)圖手抄報比賽。
本次活動深受學(xué)生喜愛,三四年級的同學(xué)全員積極參與到本次激烈有趣的競賽之中,孩子們的作品形式新穎,內(nèi)容豐富,積極構(gòu)思,版面設(shè)計完整,色彩搭配合理,很好的完成了思維導(dǎo)圖的制作。本次活動共收到作品400余幅,小學(xué)部英語組老師對作品進行了評比,從作品的規(guī)格、創(chuàng)意、主題、書寫及圖案設(shè)計等方面綜合考量,對全部作品進行了認真、客觀、公正地評選。接下來讓我們一起看看同學(xué)們的獲獎作品吧!
世界上所有美好的事物都是創(chuàng)造力的果實。本次大賽中,每個同學(xué)都能在活動中積極表現(xiàn),大膽發(fā)揮想象力,創(chuàng)造性的運用邏輯思維將所學(xué)內(nèi)容以思維導(dǎo)圖形式呈現(xiàn)出來。充分發(fā)揮了孩子們主觀能動性和創(chuàng)造性思維,希望同學(xué)們再接再厲,讓英語幫助同學(xué)們插上想象的翅膀,迸發(fā)出思維的火花。
今后,我校全體英語教師將會把思維導(dǎo)圖教學(xué)方法更好、更廣泛的運用到今后的教學(xué)中,引導(dǎo)學(xué)生改進學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)發(fā)散性思維,引導(dǎo)孩子們不斷進行研究、創(chuàng)新,讓孩子們快樂學(xué)習(xí),快樂成長。