【陽光家長學院】“孩子還小，不懂事”這話都要聽膩了：兒童的道德感是如何形成的？

自古以來，中國就流傳著著名的“四大寬容”定律：

“人都死了”

“來都來了”

“大過年的”

    以及屢試不爽、讓你瞬間語塞的

“孩子還小”

每當在生活中遇到一些熊孩子搗蛋，又想發(fā)脾氣時，一句“孩子還小，不懂事”，從天而降的一頂“道德高帽”，逼得人不得不把積在胸口的火生生地壓了下去一大半。

仿佛這些家長們眼中，年齡小是塊“磚”，哪里需要哪里搬。有了父母的“護體”，熊孩子也因此更加如魚得水，肆意妄為。

不久前，兩則關于熊孩子搗蛋新聞接連上了熱搜，引發(fā)熱議。

孩子就像是父母的一面鏡子，側面反映出父母的教養(yǎng)和素質。正如教育學家弗洛姆所說：“父母是教育孩子、向孩子指出通往世界之路的人?！?nbsp;

的確，孩子犯錯有時候是在所難免的，可是犯錯后，父母的態(tài)度，將會對孩子產(chǎn)生深遠的影響。

嬰兒一切行為是以滿足自我的生存需要為前提，這層意義上說，可以被看作是最自私的生物。然而，隨著孩子一天天長大，他們是從什么時候開始有了道德感？他們心中的是非觀又是如何形成的呢？

著名兒童心理學家皮亞杰在研究兒童認知發(fā)展的基礎上提出了道德認知發(fā)展理論，他將兒童的道德認知發(fā)展分為了四個階段。

通過了解孩子道德認知的發(fā)展規(guī)律，我們似乎更能走進孩子的內心世界，弄清他們行為背后的原因，幫助我們家長更好地去引導和培養(yǎng)孩子良好的品德和素質。

道德教育，一直是家庭教育中不可缺少的重要部分。然而，如今現(xiàn)代社會的浮躁，父母教育的缺失等等原因促成了一批批“人人喊打”的熊孩子，隨之而來的是社會對于加強兒童德育的呼聲越來越高。

當今孩子最接受什么樣的德育方式？在進行德育的過程中，家長們需要哪些問題呢？讓我們通過一項調查研究來了解一下。