要怎么開(kāi)始跟孩子談錢(qián)?許多學(xué)齡階段的家長(zhǎng)都有這樣的煩惱。
美國(guó)知名理財(cái)顧問(wèn)與財(cái)經(jīng)作家貝絲·柯林娜在其新書(shū)《如何培養(yǎng)高財(cái)商孩子》中,循序漸進(jìn)地指出在孩子成長(zhǎng)的各個(gè)階段,父母應(yīng)該告訴孩子的理財(cái)真相與建議,幫助父母有效地培養(yǎng)擁有高財(cái)商的孩子。
長(zhǎng)輩給晚輩過(guò)年“壓歲錢(qián)”是中國(guó)人的傳統(tǒng)習(xí)俗,到底應(yīng)該如何利用壓歲錢(qián),給孩子一些正確用錢(qián)的觀念和習(xí)慣培養(yǎng)呢? 美國(guó)知名理財(cái)顧問(wèn)與財(cái)經(jīng)作家貝絲·柯林娜在她的《如何培養(yǎng)高財(cái)商孩子》一書(shū)中,提到了關(guān)于零花錢(qián)的5C標(biāo)準(zhǔn),給家長(zhǎng)一些參考: 1.要簡(jiǎn)單清楚(BE CLEAR) 一開(kāi)始就清楚地讓孩子知道,什么錢(qián)是可以用的。跟孩子溝通,越簡(jiǎn)單越好,比如:爸媽負(fù)責(zé)衣食起居的日常消費(fèi),包括偶爾看電影、朋友的生日禮物等,但其他額外的東西,比如看電影時(shí)要吃的爆米花、新出的流行發(fā)飾等,這些就要孩子自己用零花錢(qián)支付。 孩子上了初中,家長(zhǎng)依舊負(fù)責(zé)主要的日用品添置,不過(guò)當(dāng)你給孩子買(mǎi)鞋的預(yù)算是300元,而孩子想要600的那雙名牌鞋,那其中的差價(jià)就得孩子自己來(lái)補(bǔ)了。孩子上了高中,給他的資產(chǎn)支配度應(yīng)該更大,讓孩子承擔(dān)更多責(zé)任,比如朋友的生日禮物、聚餐等都得自己掏腰包。 2.持之以恒(BE CONSISTENT) 制定出規(guī)則之后,最重要的是要堅(jiān)持執(zhí)行。比如我們可能經(jīng)常忘記要給孩子零花錢(qián),而孩子也忘記找你要。這時(shí)候無(wú)需把此前定下的零花錢(qián)規(guī)則全部作廢,只要及時(shí)回歸常態(tài),之后用手機(jī)軟件提醒自己即可。 3.給予控制(GIVE CONTROL) 給孩子制定一定的消費(fèi)規(guī)矩,但大體上讓他們決定自己想買(mǎi)的東西。我們只需要控制給孩子多少零花錢(qián)。先了解一下市場(chǎng)行情,書(shū)中的經(jīng)驗(yàn)是,每周給孩子年齡相同的美元數(shù)目。如,10歲孩子就每周給10美元零花錢(qián)。只要符合你的預(yù)算,那這筆錢(qián)就是你全年愿意讓孩子花費(fèi)在他自己喜歡的小玩意兒上的費(fèi)用。 4.使用現(xiàn)金(USE CASH) 有研究發(fā)現(xiàn),使用線上支付方式會(huì)比現(xiàn)金支付花得多。雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)慣了移動(dòng)支付,但若是缺少了付現(xiàn)帶來(lái)的直觀花錢(qián)體驗(yàn),孩子對(duì)金錢(qián)價(jià)值的概念會(huì)越來(lái)越無(wú)感,甚至體會(huì)不到攢錢(qián)的重要性。 5.不要為做家務(wù)付費(fèi)(NO CHORES) 家務(wù)是全家人日常生活的一部分,不應(yīng)該將零花錢(qián)作為勞動(dòng)補(bǔ)償。如果把家務(wù)活或其他期望的行為與零花錢(qián)聯(lián)系在一起,長(zhǎng)久以往會(huì)導(dǎo)致孩子缺少源動(dòng)力,傾向于金錢(qián)導(dǎo)向。