國慶假期致家長的一封信

熱烈慶祝建國69周年

一個有希望的民族不能沒有英雄

一個有前途的國家不能沒有先鋒

1931年日本發(fā)動九一八事變，東三省隨后淪陷

從日軍發(fā)起侵略的那一刻起，巨大的民族災(zāi)難接連不斷

南京大屠殺、731部隊生化實驗、“三光”政策

……

苦難的中國人民

在慘絕人寰的摧殘中飽受煎熬、在罄竹難書的獸行中倍受磨難

但是，中國人民并沒有屈服

中華兒女仍奮勇殺敵

無數(shù)志士離家棄子、不顧生死

為保衛(wèi)山河拋頭顱、灑熱血

打贏了一場場氣沖霄漢的戰(zhàn)役

黃浦江邊，硝煙四起，吳淞口上，血色彌漫

數(shù)十萬戰(zhàn)士前仆后繼

用他們的錚錚鐵骨保衛(wèi)家園

在臺兒莊，一位位敢死隊員浴血奮戰(zhàn)

受傷的，從血泊中爬起，繼續(xù)砍殺

動不了的，拉響手雷，和敵人同歸于盡

面對殘暴的侵略者，英勇頑強的中國人民

從來不曾低下高昂的頭

最惡劣的條件，最艱苦的斗爭

他們用自己的血肉

筑成中華民族不倒的長城

中華兒女的不屈抗?fàn)?br style="margin: 0px; padding: 0px; max-width: 100%; box-sizing: border-box !important; word-wrap: break-word !important;"/>

終于迎來侵略者低下頭顱的一天

中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利

是近代以來中國抗擊外敵入侵的

第一次完全勝利

如今

一個充滿生機的中國

一個充滿希望的中國

已經(jīng)巍然屹立在世界的東方

今天的人民軍隊

正大步走在建設(shè)世界一流軍隊的道路上

有信心有能力

打敗一切來犯之?dāng)?/p>

當(dāng)今世界，和平與發(fā)展成為主旋律

但戰(zhàn)爭陰影仍盤桓在各國人民心頭

世界并不寧靜，槍聲不時響起

仍有無辜民眾承受著戰(zhàn)爭帶來的苦難

我們抬頭

便能仰望沒有硝煙的藍天

我們無憂無慮

周圍不會響起突然的槍聲

只因我們身處和平國度

我們的身后，是強大的祖國

好戰(zhàn)必亡，忘戰(zhàn)必危

銘記歷史，不是為了延續(xù)仇恨

而是要以史為鑒、面向未來

經(jīng)歷過戰(zhàn)爭的中國人民

更懂得和平的可貴

在這樣一個舉國歡慶的日子，

我們緬懷先輩

致敬那場永不妥協(xié)的抗?fàn)?/p>

  勿忘國恥，振興中華！

銘記歷史，吾輩自強

今天，讓我們把抗戰(zhàn)歷史講給孩子，把自強信念植根于孩子內(nèi)心！ 因為這是歷史賦予我們的責(zé)任！

 （二）德育作業(yè)

愛國是一種堅定的民族精神，更是一種振興中華的責(zé)任感。我們青少年要用這種強大的精神力量去描繪祖國未來的宏圖，將一片丹心獻給祖國。祖國在我心中，祖國在你心中，祖國在我們中華兒女的心中，借祖國母親的69歲生日來臨之際，讓我們一起為祖國獻上自己的祝福吧！

作業(yè)形式（初中部）：

1.與父母一起講述有關(guān)愛國人士的先進事跡。

2.辦一期“為祖國獻上自己的祝?！笔殖瓐?。

3.用紙規(guī)格：A3白紙。

4.內(nèi)容：詩歌和祝福等（與愛國相關(guān)），并在合適的位置描繪精美的配圖。

5.要求：規(guī)范、整潔、美觀。

6.本次手抄報作為班級文化墻展示，若被采用可加個人量化1--5分。

作業(yè)形式（小學(xué)部）：

1、親子活動

孩子們，國慶佳節(jié)你是不是和爸爸媽媽一起擁抱自然、領(lǐng)略大自然的美好了呢？請用你的相機記錄下大自然的美好，或者留下你燦爛的笑臉吧！返校時沖洗成5寸照片帶到學(xué)校，比比看誰拍下的瞬間最美好！ 

2、家庭語音室

繪本：給爸爸媽媽講繪本故事《小豬變形記》;

童謠：給爸爸媽媽展示英語童謠“hello” 

3、周末實踐

國慶小當(dāng)家：平時爸爸媽媽照顧我們辛苦了，國慶期間讓我們嘗試來照顧爸爸媽媽吧，體會他們平時的艱辛吧！ 

（三）注意假期安全