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為進一步強化師生的消防安全意識，加強我校安全事故的應急處理能力，扎實推進我校消防安全工作，經(jīng)過周密的安排部署，10月30日，延安北大培文學校開展消防應急演練活動，延安消防支隊特勤中隊應邀到現(xiàn)場作了消防安全知識培訓和疏散逃生演練。
劉警官以案釋例，在報告中重點講解如何報警、初起火情的正確處理方式、火場中的正確逃生方式以及消防器材、消防皮龍擔架的正確使用、急救常識等。
老師學生認真聽講
積極回答問題
當場示范滅火器使用方法
當場示范穿消防衣
老師學生積極體驗
隨著刺耳的緊急警報聲的驟然響起，演練正式開始?；馂膽笔枭⒀菥毈F(xiàn)場，同學們在疏散引導人員的指揮下，以毛巾捂住口鼻，降低身體重心，按照疏散方向和路線，快速而有序地跑向校園空曠場地進行集合，各班班主任則及時清點人數(shù)，確保每一個人都“安全逃生”，整個逃生過程迅速而有序。
發(fā)現(xiàn)火情，大叫起火
生活部主管王冠老師取就近滅火器模擬滅火
陳世澤老師報告馬金平校長著火地點、火情
組織學生有序撤離
清點人數(shù)
消防車到位
傷員被困
抬擔架救“傷員”
模擬滅火現(xiàn)場
實戰(zhàn)演習 滅火現(xiàn)場
此次消防安全知識培訓及疏散逃生演練活動組織周密、聯(lián)動緊密、內(nèi)容豐富、實戰(zhàn)性強，切實增強了我校全體師生的消防安全意識，提高了我校消防安全管理水平。
延安北大培文學校歷來重視校園安全管理工作，把消防安全作為一項重要工作長抓不懈。馬金平校長在總結(jié)時強調(diào)，要求全體師生和教職員工通過消防安全知識學習和實操演練做到“一懂三會”形成“四個能力”，其中一懂指：懂本崗位的火災危險性；三會：會報警、會滅火、會逃生；四個能力：檢查消除火災隱患的能力、撲救初期火災的能力、組織疏散逃生的能力、宣傳教育培訓的能力。同時學校制定了各部門各項安全制度與安全責任書，每日排查安全隱患，后勤處定期進行消防安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即整改。落實消防安全責任，強化消防安全管理，為構建和諧平安校園保駕護航。在此次消防安全知識演練過程中，為了加強全體教職員工和學生的安全意識和消防安全能力，辛誠總校長親自演示了滅火設施設備使用方法。
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