向國旗敬禮 | “養(yǎng)成良好的行為習慣”主題教育活動

2.國旗下的演講

法國學者培根曾經(jīng)說過：“習慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習慣”。行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。魯迅先生小時候就養(yǎng)成不遲到的習慣，他曾在自己的書桌上刻了一個“早”字來時時提醒自己，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就形成了習慣。這位以"小跑走完一生"的作家，在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業(yè)績，成為世界有史以來十大文豪之一?？梢?，行為習慣對一個人的成長起了決定性的作用。良好的習慣對我們學生來講，尤為重要。

同學們能自覺遵規(guī)守紀，才使得我們的校園井然有序。大家在見到老師或同學時能主動問好，上課時認真聽講，上下樓梯靠右行，集會時保持安靜，出操時聽從指揮，唱國歌時歌聲嘹亮，去食堂吃飯時文明進餐。大家在遵規(guī)守紀、嚴格自律中體會到良好的秩序帶給我們真正的自由。

同學們，校園文明，需要每一個同學的努力。因為每一位同學的舉止言行展現(xiàn)的正是學校的風貌，關(guān)系著學校的形象?？墒且恢币詠?，總有許多與學校美好形象格格不入的現(xiàn)象：在校園里和教室里的地上經(jīng)常能看到紙屑。優(yōu)美的環(huán)境需要我們每個學生的努力，讓我們懂得珍惜，學會愛護，不斷增強責任意識，共同營造整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境。另外，集體就餐仍有部分學生說話，吃完飯后，清潔桌面的工作做得不好，有的同學把剩飯倒在了桶外面，這樣的話，加重了食堂阿姨的負擔，希望同學們心中裝著別人，做文明學生。課間活動也有一些不文明的現(xiàn)象發(fā)生，在走廊里有追逐打鬧的現(xiàn)象，更有少數(shù)同學玩起了危險的游戲，這些是多么地不文明，有的甚至是危險的，希望同學們文明游戲，文明休息。

在這里，我呼吁同學們行動起來吧！講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿；愛護公物，保護綠化；勤儉節(jié)約，不吃零食。注意安全，不玩危險的游戲，人多擁擠，注意謙讓，行走靠右，保障暢通……

昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習慣，人人爭當好學生。