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同學(xué)們，人常說“人“字，一撇一捺，相互支撐，頂天立地。但是“人”字寫起來容易做起來難。它難在為人坦蕩，難在做事不卑不亢，更難在處世文明優(yōu)雅懂禮儀。作為學(xué)生，身處培文園，我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么、我做得怎樣、我要成為怎樣的人、是否與文明禮儀為伍還是與粗鄙庸俗為伴？
在日常衛(wèi)生打掃中，伴隨著值日勞動的是一些同學(xué)對環(huán)境的破壞，塑料袋、紙屑隨處丟棄，垃圾不及時清理并倒入垃圾桶，而且很少有同學(xué)伸手將身邊的垃圾撿起來，這些都映襯了我們衛(wèi)生習(xí)慣較差、衛(wèi)生意識較淡薄的問題。
可見，文明與丑陋的沖突嚴(yán)重存在，要引起全校師生的重視，需要大家的行動。無數(shù)事例表明，開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵，是擁有高尚的情操，擁有文明的內(nèi)心。代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌、什么樣的思想品質(zhì)、什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。
同學(xué)們，有句話說得好播下一個動作，就會收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣，就會收獲一個品格。文明已被人們放在心里的一個重要位置，我們時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著培文的文明信息。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，親近文明，表現(xiàn)文明，實踐文明，做文明學(xué)生，共建一個文明優(yōu)雅的培文校園!
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