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教室環(huán)境作為一種“隱性課程”，對(duì)孩子的智力、個(gè)性、情感有著潛移默化的影響。豐富多彩的班級(jí)文化展示，為孩子們提供了一個(gè)溫馨和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。老師們精心設(shè)計(jì)的不同的主題板面，蘊(yùn)含著不同的教育價(jià)值。
9月23日，延安北大培文學(xué)校小學(xué)部舉行了班級(jí)文化展評(píng)活動(dòng)。評(píng)委老師們依次進(jìn)入各班，從區(qū)角規(guī)劃、材料選擇、存放材料、以及班級(jí)文化、種植園地等多方面進(jìn)行了評(píng)價(jià)。
本次活動(dòng)，各班老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，結(jié)合孩子們的年齡特點(diǎn)，充分利用廢舊紙板、麻繩、枯樹(shù)枝等材料，同時(shí)利用教室內(nèi)的空間資源，精心構(gòu)思、設(shè)計(jì)，創(chuàng)設(shè)了區(qū)角、墻飾、吊飾、主題墻、走廊文化等富有特色的班級(jí)育人環(huán)境。 讓我們走進(jìn)班級(jí)，一起來(lái)看看吧~
新環(huán)創(chuàng) 新視角
多彩的主題墻 我們的約定 作品展示區(qū) 認(rèn)真檢查的評(píng)委老師們來(lái)啦！ 解說(shuō)員風(fēng)采 小小解說(shuō)員，給學(xué)生提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)，這次活動(dòng)不僅鍛煉了學(xué)生的語(yǔ)言組織能力，還使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了提高。 獨(dú)具匠心的班級(jí)文化給予了每個(gè)同學(xué)展示自己風(fēng)采的平臺(tái)和機(jī)會(huì)，也充分展示了老師們的智慧、審美情趣和藝術(shù)才華，浸透出平等、寬容、激勵(lì)、催人奮進(jìn)的班級(jí)文化。同時(shí)，給人一種美的享受、愛(ài)的熏陶，潛移默化地影響著每一個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生們?cè)跓o(wú)聲的熏陶、感染和鞭策中受到教育。
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